2.        隨從與護(hù)符的抉擇
       在游戲的對(duì)局之中，很多時(shí)候會(huì)面臨著隨從與護(hù)符間的抉擇。為了更好地說(shuō)明如何抉擇，我先給大家舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子：

       如上圖所示，在2費(fèi)的時(shí)候，主教面臨著是直接上白雪公主還是上寶石甲結(jié)界的問(wèn)題。根據(jù)自己是后手，而且對(duì)面2費(fèi)是空過(guò)的情況下，我們選擇下白雪公主，這樣第三回合可以下護(hù)符給對(duì)手壓力，白雪的謝幕曲效果可以加速寶石甲護(hù)符，從而使場(chǎng)面的壓力提升。（當(dāng)然還有更貪的打法，第四回合下2個(gè)寶石甲結(jié)界，追求第五回合的場(chǎng)面爆發(fā)）

       如上圖所示，我們?cè)谶@回合可以選擇漆黑法典或是寶石甲吟唱?；谧约旱氖峙浦杏泄忸^，下回合可以進(jìn)化雙解敵方隨從，我們做出的合理選擇應(yīng)該是下吟唱。這樣在4費(fèi)回合，我們?cè)诠忸^進(jìn)化雙解的同時(shí)，可以加速吟唱，召喚出寶石龜，從而增加場(chǎng)面的壓力。
       根據(jù)上述的幾個(gè)例子，其實(shí)不難看出，在面對(duì)抉擇的時(shí)候，我們思考的出發(fā)點(diǎn)在于：節(jié)奏，怎樣做才能使自己的節(jié)奏最好。從整體的大局出發(fā)，而不是僅限于將當(dāng)前回合所面臨的小問(wèn)題解決掉。當(dāng)明確了思考的出發(fā)點(diǎn)，那么今后在游戲中面臨這種抉擇問(wèn)題的時(shí)候，自然也就知道該怎么選擇了。

3.        進(jìn)化點(diǎn)使用的選擇
       看過(guò)卡組構(gòu)筑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有很多隨從都是對(duì)進(jìn)化點(diǎn)需求略大的，例如光頭、獅靈、天盾，而有時(shí)候還需要進(jìn)化隨從走臉搶血。因此關(guān)于進(jìn)化點(diǎn)該如何選擇使用，也是我們所需要把握的。如果是作為控制卡組的天盾教來(lái)說(shuō)的話，進(jìn)化點(diǎn)的使用時(shí)機(jī)可以說(shuō)上很多，因?yàn)橐獜目刂茍?chǎng)面的角度去考慮進(jìn)化點(diǎn)的分配。而作為中速進(jìn)攻卡組，教會(huì)主教的進(jìn)化點(diǎn)使用沒(méi)那么復(fù)雜。我所給出的建議是：遵循自己的節(jié)奏。
       除去劣勢(shì)情況下的被迫進(jìn)化解場(chǎng)外，我們應(yīng)該從自己的節(jié)奏出發(fā)，去考慮如何使用進(jìn)化點(diǎn)。通過(guò)使用這個(gè)進(jìn)化點(diǎn)，我們能否獲得自己所想要的節(jié)奏與場(chǎng)面，能否給對(duì)手足夠的壓力，能否叫殺等等。例如：游戲到達(dá)后期，我們需要保留進(jìn)化點(diǎn)給天盾，讓天盾登場(chǎng)的同時(shí)可以解掉對(duì)面的大怪。
       從自己的卡組節(jié)奏出發(fā)，能讓你對(duì)進(jìn)化點(diǎn)使用的時(shí)機(jī)一目了然。當(dāng)然，如何熟悉自己卡組的節(jié)奏，除了觀看本篇攻略外，更多地則是需要實(shí)戰(zhàn)來(lái)進(jìn)行了解。很多東西，單憑文字與圖片是無(wú)法明確表達(dá)出來(lái)的，在日常的天梯環(huán)境中使用相關(guān)的卡組，更能進(jìn)一步的提升你對(duì)卡組的了解。


卡組相關(guān)的常見(jiàn)問(wèn)題解答：
Q：說(shuō)到底，教會(huì)主教是怎么樣的一套卡組？
A：教會(huì)主教本質(zhì)上是一套中速偏進(jìn)攻的節(jié)奏型卡組。

Q：教會(huì)主教可以在目前天梯環(huán)境中上分嗎？上分的效率如何？
A：在指定模式中，教會(huì)主教作為T(mén)2頂端的卡組，自然是可以上分的。
   在熟練掌握該卡組節(jié)奏與打法的基礎(chǔ)上，也是可以打出一波高連勝的。

Q：對(duì)局中抽不到教會(huì)或者天曜戰(zhàn)騎（key卡）怎么辦？
A：相比于其他的中速卡組，教會(huì)主教少了一個(gè)純真歌者的過(guò)牌隨從，這使得自身在中期的過(guò)牌是有所欠缺的。本家的過(guò)牌隨從635，在對(duì)陣部分職業(yè)的時(shí)候會(huì)作為消滅系解牌而留在手中，這樣可能會(huì)導(dǎo)致自身的過(guò)牌不足，從而沒(méi)能抽到自己的key卡。在這種情況下，我們可以選擇：1.增加312純真歌手的數(shù)量；2.對(duì)局勢(shì)進(jìn)行判斷與權(quán)衡，決定是否要放慢節(jié)奏打天盾后期，還是繼續(xù)過(guò)牌以期待抽到自己想要的key卡。

Q：之前你寫(xiě)的教會(huì)教攻略中，介紹到教會(huì)主教是以天盾主教的節(jié)奏來(lái)進(jìn)行游戲的，為什么到了現(xiàn)在這篇攻略就換了一個(gè)節(jié)奏與風(fēng)格？
A：更多的還是因?yàn)榄h(huán)境的變化與對(duì)局的要求，在目前版本巴哈姆特效果變更之后，中期鋪場(chǎng)系隨從更加肆無(wú)忌憚，而主教這個(gè)版本對(duì)場(chǎng)面的控制能力變?nèi)趿瞬簧佟Ｒ虼宋覀冃枰獙⒐?jié)奏從防守轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)攻，將游戲的主動(dòng)權(quán)奪回來(lái)，將場(chǎng)面壓力丟給對(duì)面。

Q：卡組中可以加入如滿月先生這種針對(duì)卡嗎？
A：當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題的。本篇攻略更多所討論的是打法與思路，提供的卡組更多是作為一個(gè)基礎(chǔ)框架給大家參考。在實(shí)際的游戲過(guò)程中，更多的是根據(jù)當(dāng)前的天梯/比賽環(huán)境以及個(gè)人的使用習(xí)慣，對(duì)卡組進(jìn)行微調(diào)。